我教小朋友画画也有很长一段时间了。

期间遇到过许多形形色色的小朋友和家长。

其中有一个男孩子令我印象深刻，从初级儿童画到现在的高级儿童画，大班到现在的两年级，从不喜欢到现在的喜欢。

记得他刚来的时候就很内向，进班级的时候嘟着个嘴巴，他妈妈和我说“他画画的不太好，所以想让他学一下，又悄悄和我说了一句“因为画的不好，所以不太喜欢画画”我说“好的，我知道了”刚开始画的时候他不太敢画，往往在我讲解示范完之后他还是不会动笔，我就过去问他“你还是不会画吗？”他也不说话只是点点头，然后我就在单独给他讲解示范一遍，之后他才会照着我画的样子画下来，我就跟他说，“你可以不用和我画的一样的，你可以画你自己喜欢的，没关系的”但他还是照着我画的样子画，我也让他照样子了，学了一段时间后我给他单独示范完之后，我把我示范完的画拿走，让他自己按照自己的想法来，我一直跟他说“没关系的，画错了可以擦，但是你一定要画你自己的”就这样他慢慢的开始问我“老师我这个可以画吗？”“老师，这样画可以吗？当然我的答案都是肯定的。他可能是觉得自己得到了肯定对画画的兴趣开始变的越来越足……

到现在他已经完全可以按照自己的想法画出一副他自己的画了，也慢慢的喜欢上了画画。

我想告诉大家的不仅仅是鼓励对孩子的作用，更多的是要有耐心。除了教导上的耐心，更多的是对孩子成长进步上的耐心。耐下心，我想每个孩子都能发现进步的。

                                                          211  江宣娇